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文艺学与汉语教研室探索学科教学与思政教育、服务地方深度融合新...
2025-10-14
人文学院省级教学质量工程项目统计表
2025-10-07
人文学院省级教学改革研究与实践项目汇总表
2025-10-06
教育部高校学生司供需对接就业育人项目统计表
2025-10-05
人文学院校级教学质量工程项目统计表
2025-10-04
锚定中原发展需求:河南省软科学申报策略与指南?
2025-09-23
软科学研究的核心应用领域:立足河南发展的实践视角
2025-09-11
精研教学反思之法提升大学育人之效
2025-08-28
师道求索:教师教育课题申请的微光指南
2025-08-06
守育人初心 大学教师强教学;践提质使命 课堂实践优成效
2025-07-24
三大核心技巧助力提升学术观点说服力
2025-07-09
润物细无声:教师将思政教育融入课堂教学的实践指南
2025-06-25
解锁教育研究新范式!扎根理论编码方法,让数据“生”出教育理论...
2025-06-10
教师落实OBE理念的多维策略与闭环优化机制
2025-05-22
解码2025立项密码:教育部人文社科课题申报的实战指南?
2025-05-08
文学教研室开展科研项目申报与成果分享交流会
2025-04-18
论文“结论”写作的六个要点
2025-04-11
科研引领,开拓创新 ——教育理论教研室开展科研课题申报研讨活动
2025-04-08
教育理论教研室“科研人茶话会”圆满举办
2025-03-27
人文学院举办“严格把关课题质量 筑牢学术研究根基——学生课题...
2025-03-20
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