人文学院小学教育教研室开展课程目标达成情况评价培训会

在深化教育改革、推动高质量教育发展的背景下，为了进一步提升教师的教学效能，确保学生课程目标的高达成度，1月8日人文学院小学教育教研室在老主楼303开展了以“课程目标达成情况评价”为主题的培训会，本次培训活动旨在深入贯彻落实OBE教育理念，加强教学质量保障体系建设，进一步规范课程目标达成评价工作，完善基于达成度评价的持续改进机制，提升教育教学水平和人才培养质量。

培训会由教研室主任李慧敏老师主持，教研室全体成员积极参与本次活动。培训会上，教研室主任李慧敏老师首先依据《狗万滚球,狗万app课程目标达成情况评价办法（试行）》文件要求，结合所授课程，从课程基本信息、课程描述、课程目标、课程实施、课程目标达成情况、课程目标达成情况分析六个方面进行了详细的操作演示，并对达成评价过程中需要注意的问题进行了说明。

其次，教研室聂萌瑶老师结合实际案例针对课程目标达成情况的具体评价过程进行了详细讲解。在讲解过程中提出了共同性的难点并给予了解决策略，推进了此项工作高效的落实与实施。

会议最后，李慧敏主任做出活动总结发言，强调课程目标达成评价要做好提前设计，思考考核方式、考核内容是否与课程目标匹配，能否有效测量课程目标的达成，各部分考核权重占比是否恰当，同时要注意收集整理教学过程中的各类考核数据，各位任课教师要结合专业与课程特点，在学校文件的基础上，发挥创造性，制定出适合的课程目标达成评价方案。

    （供稿：李慧敏 摄像：杨俊颖 审核：朱露露 编审：何玉巧 签审：王增文）