以赛促学 以技强能——我院26名学生在第二届职业技能大赛荣获佳绩

  2025年6月，第二届职业技能大赛与全国大学生教育教学能力大赛决赛同步落幕，人文学院师生凭借扎实的专业素养和出色的教学技能，在国家级、校级赛事中屡创佳绩，共有26名学生获奖。其中小学组有2名选手荣获特等奖，5名选手荣获一等奖，8名选手荣获二等奖，6名选手获得三等奖。

  为选出有潜力、有实力的参赛选手，我院在小学教育专业和汉语言文学专业中进行预选，共有50名学生进入中国智慧工程研究会决赛阶段。决赛环节参赛学生可自选小、初、高的教学科目进行教案设计，选取核心内容进行试讲并进行提交。参赛学生在指导教师的指导下积极进行备课和微课视频的录制。

  此次赛事的优异表现，既是学院长期坚持“学生中心、产出导向”理念的成果体现，也为全国师范院校提供了“以赛促教、以赛促创”的实践范本。“每一份奖状背后，都是师生数百小时的打磨。”人文学院副院长何玉巧老师表示，“未来将继续深化‘赛教融合’机制，推动竞赛成果向教学资源转化，为培养新时代‘四有’好老师注入持久动力。”

     （图/文：胡杏培  审核：朱露露 编审：何玉巧 签审：王增文)