人文学院举办本科教育教学审核评估核心理念宣讲培训活动

为更新观念，确保本科教育教学审核评估工作的顺利进行，人文学院于10月16日下午，在老主楼209教室成功举办了一场关于审核评估核心理念的宣讲培训活动。本次活动由人文学院副院长何玉巧主讲，全院教职工积极参与，共同学习了本科教育教学审核评估的重要知识与核心理念。

在培训会上，何院长详细解读了教育部关于本科教育教学评估的相关政策文件，特别是其中的核心理念与评价标准，包括学生中心、成果导向（OBE）、持续改进等原则。她特别强调了OBE教育理念，指出这是一种以学生学习成果为导向的教学模式，要求教师明确设定学习成果目标，设计相应的教学活动，并通过有效的评估手段来检验学生是否达到预期的学习成果。此外，何副院长还重点讲解了课程思政、三全育人、五育并举、以本为本、四个回归、“四有”好老师、四个“引路人”等审核评估应知应会的核心理念，鼓励教师们将这些理念融入日常教学实践中，真正落实立德树人根本任务。

最后，院长王增文对此次培训给予了高度评价，强调了本科教育教学审核评估对于促进学院发展、提高教学质量的重要性。王院长要求全体教师深入学习、深刻领会相关教育理念，将其有效应用于实际的教育教学活动中。他强调，每一位教师都应当成为教育改革的推动者，要注重学生的全面发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代人才。

此次培训不仅加深了教职工对本科教育教学评估核心理念的理解，更为学院未来的发展指明了方向。参会人员纷纷表示受益匪浅，将在今后的工作中更加注重教学质量的提升，为建设高水平的人文学院贡献力量。

（供稿：张瑞红  审核：张瑞红  编审：何玉巧  签审：王增文）