爱岗敬业 无私奉献——人文学院代琨琦老师

代琨琦，男，出生于1988年6月，于2015年来狗万滚球,狗万app工作，现为学前理论教研室主任，主要讲授心理学、学前心理学等课程。代琨琦老师对教师职业有着深刻的理解，对学生有着无限的热爱，始终秉持着教书育人的责任感和使命感，爱岗敬业，无私奉献，真正可称得上有理想信念、有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好老师。

一、师德高尚

师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德可以说是教师的灵魂，正是教师这一职业所要求具备的高尚的道德和素质，才使得心灵有了归宿。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心。代琨琦老师始终默默耕耘，无私奉献，甘为人梯，向“春蚕”一样吐尽青丝，像“蜡烛”一样燃烧自己、照亮别人，以自己的言行影响学生、感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人、做事。他常说：“教师作为太阳底下最光辉的职业，作为人类灵魂的工程师，是高尚的，也是清苦的。如果把平凡而神圣的教师岗位看做个人谋生的手段，那就永远不可能取得成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。学生的进步，就是老师最大的收获；学生的一声“老师好”，就是莫大的财富。用最初的心，做永远的事，方不辜负教师的称号。”

二、爱岗敬业

俗话说：十年育树，百年育人。教育工作责任重大，从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系到整个民族和国家的兴旺和发展。而要做好教书育人工作就必须全身心投入，对自己的岗位职责负责到底。这不仅是一种不悔的追求，更是事业成功的保证。代琨琦老师认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，工作中精益求精，认真做好每个工作环节，起到了积极的模范带头作用。为提高教学质量，代老师以新课程改革为理念，在刻苦钻研教材和深挖学情的基础上，积极探索课堂有效互动的路径，实现了教学方式的转变，增强了学生学习的主动性和积极性。在任学前教育教研室主任期间，代老师还经常不顾自己的身体，废寝忘食，夜以继日地高质量完成上级领导交代的各项任务。印象最深的是在一次期末考试期间，代老师的脚腕不慎扭伤，当时就已红肿不堪，但为了完成学校安排的监考任务，他始终忍受着疼痛在不同的监考地点来回奔波。他整整监考了11场，也整整站了1100分钟。考试结束后，代老师的脚已经肿的穿不下鞋，只能靠打点滴消炎。但他没有丝毫抱怨，甚至在有同事为他打抱不平的时候，反而劝慰同事说：“没什么关系的，既然选择了这个工作，就要尽职尽责。”正是这种勇敢担当忠于职守的精神，代老师得到了院系领导的高度评价，也收获了众多同事的真心拥戴。

三、关心学生

爱是教育的起点，是教育的手段和方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。有人说：用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。这就意味着教师必须具备奉献精神，把教育工作当作一个用爱心、耐心、关心、细心、热心浇灌的伟大工程，以此来赢得学生的亲近、感激、尊重和爱戴，不断在实践中探索，在和谐中育人。代琨琦老师自2015年来狗万滚球,狗万app任教以来，非常关心学生的生活和学习，把全部心灵和才智献给了学生。这种爱蕴含在他为所有学生所做的每一件事当中，如他总会热情地与每一位学生打招呼，不厌其烦地告诉学生要注意保重身体、保持心情愉悦，以微笑开启一天的学习和工作，在这种水乳交融的情谊中，学生也能较快地融入到课堂教学中；在他的眼中也根本没有后进生这个概念，他真正关爱每一位学生，始终坚持情的激励、爱的熏陶，对品学兼优的学生严中有爱，对后进生不冷漠歧视，甚至多一点偏爱，经常捕捉他们的闪光点并及时表扬，使他们慢慢转化，成为进步生。这些看似琐碎，却正是代琨琦老师爱心和真诚的表现。代琨琦老师也因此赢得了所有学生的喜欢和尊重，学生私底下会亲切地称呼他为“老代”，对他的喜欢总是挂在嘴上，放在心上，洋溢在脸上。在每一学期的学生评教中，他总是位列前茅，多次被评选为“优秀教师”。但他常说，这是学生给得沉重的奖杯，不仅象征着荣誉，更意味着一份责任和担当。

一位哲学家说过：人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。而立之年，代琨琦老师感慨平凡职业孕育的伟大与幸福，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，他始终无怨无悔，因为教师这一职业是他人生的挚爱，是融进他的骨血中，用心血和汗水铸就的美丽童话。

(周晓 供稿)