参加河南省民办高校师德师风建设培训班心得体会（赵红芬）

为了进一步加强民办高校教师师德师风建设，提升民办高校教师综合素养，8月29日-31日，由河南省教育厅主办，信阳学院承办的全省民办高校师德师风建设专题培训班在信阳拉开序幕。本次培训班邀请省内外专家教授围绕“民办高校教师的学术生产及时代使命”“科学主义、人文主义与教育”“新时代高校教师的精神追求与能力发展”“‘双万计划’背景下的一流专业建设”“师德发展与教师专业发展”作了5场专题报告，讲座理论水平高、内容丰富、针对性强，使我在短暂的时间内受益匪浅，同时也引发我对教师这一职业有了新的认知和思考。

师者，大德也。所谓百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。没有一支高素质的教师队伍，那么我们的教育事业就成了无根之木、无源之水，也就不可能培养出一批优秀的学生。作为一名教师，首先要坚定信念，思想是行动的先导，只有解决好思想认识问题，才能解决好方向和动力问题。我们每一个教师应该做社会主义核心价值观的坚定拥护者和自觉践行者，在课堂上不只是简单地传播知识，更重要的是教会学生正确看待世界的方式，让学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。

其次，教师要热爱教育事业，乐业奉献。有的人把教育当作谋生的职业， 有的人则把教育作为自己毕生的事业。强烈的事业心、责任感和敬业精神是好教师的“师魂”。只有拥有了“师魂”，教师才会从教育事业中享受到快乐，才可能把自己的整个生命和全部精力投入到教育事业中去。教师的价值感主要来源于自己培养的学生能够成长成材、回报社会。“十年树木，百年树人”。教书育人是一个十分漫长的过程，这个过程决定了社会对教师的评价具有滞后性，这就要求教师必须具有积极向上的人生态度、勤奋踏实的工作态度、精益求精的学术态度和淡泊名利的生活态度。

再者，教书育人是教师的天职。教师的第一工作是教学，教师的第一责任是上课。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度不断加快，学生获取知识的途径也越来越多，要想成为一名专业精通，受学生欢迎的好老师，就必须占据知识的前沿高地，不断加强学习、刻苦钻研，为学生不断提供鲜活的知识源泉。此外，“学高为师，身正为范”。“身正”是对教师道德情操的基本要求。教师职业的特殊性，决定了教师必须是道德高尚的人。教师的一言一行、一举一动都会直接或间接影响到学生，因此，每一位教师要做到正身修德、泽己及人。  

师德是我们每位教师的“必修专业”，教师要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，只有坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、学术自由与学术规范相统一，才能成为新时代的好老师。充实的时光总是短暂的，此次培训学习更加坚定了我的教育信念，今后我将充满正能量的投入教育事业，尽职尽责地做好本职工作，严于律己，不断加强自身修养，努力成长为一名新时代好老师。