为深化教育教学改革，落实本科教育教学审核评估问题导向原则，破解专业建设与课程设计中的痛点，9月3日，狗万滚球,狗万app人事部联合风景园林与建筑学院，在教师发展中心报告厅举办《基于OBE理念的专业与课程建设》专题讲座，特邀商丘师范学院测绘与规划学院副院长范况生教授主讲。

讲座伊始，范况生教授首先介绍了OBE理念的起源与发展，讲述了OBE理念如何从最初的企业培训领域，逐步延伸到高等教育领域，又在全球范围内得到广泛传播与应用，带领大家清晰追溯该理念的历史脉络，让在场教师对OBE理念的发展历程有了全面认识。之后，范教授对OBE相关概念进行了清晰界定，通过对比传统教育理念与OBE理念的差异，详细阐释了“成果导向”、“反向设计”、“正向实施”等核心概念，帮助在场教师准确把握理念核心，为后续理解OBE理念在专业与课程建设中的应用筑牢基础。

接着，范教授阐述了OBE教育理念的实施特点，着重强调培养目标与人才培养需求的一致性，他结合多个高校成功应用OBE理念进行专业建设和课程改革的案例，说明在OBE理念下，专业培养目标要紧密围绕行业、社会对人才的需求来制定，课程设计也要以学生最终应达到的学习成果为导向，让教师们直观感受到OBE理念如何在实际教学中落地。最后，讲座进入互动交流环节，参会教师积极提问，有教师询问如何在已有课程体系中融入OBE理念，也有教师探讨如何评估OBE理念实施后的教学效果，范教授耐心解答，结合自身研究与实践经验，给出具有针对性的建议，现场氛围热烈。

本次讲座的顺利开展，聚焦OBE理念的核心要义与实践路径，推动学校教育教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变，帮助教师精准把握理念精髓，为后续专业建设与课程设计提供方向指引，也让参会教师深受启发，纷纷表示讲座内容兼具理论深度与实践价值，为解决教学中的实际问题提供了新思路，将助力学校进一步提升教育教学质量。（外宣推广部 汪婷婷/文）

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