本项目是针对桥梁工程课程开发的连续梁挂篮施工综合仿真实验，团队由7名高校教师（涵盖教授、讲师）和2名企业技术人员（北京润尼尔网络科技有限公司）组成，于2016年正式上线运行，校内累计服务超1000名学生。项目以“连续梁挂篮施工”为核心，聚焦实践教学中的场地限制、材料困难、抽象概念难以可视化等痛点，通过虚拟仿真技术实现“理论-实践”的深度融合。

实验围绕8个核心知识点展开，以“三角挂篮”为核心，涵盖其工艺原理（三角挂篮的安装、挂篮的移动）与设计（主桁架、走行、内外模、悬吊、锚固系统及张拉操作平台）。流程遵循真实施工逻辑，含测量放样、0#块施工（托架安装至预应力张拉）、挂篮安装与预压（千斤顶三级加载测试变形）、1#块施工、挂篮前移、后续梁段循环、合拢段施工、体系转换及挂篮拆除，并明确合拢段温差控制、挂篮平衡、体系转换稳定等注意事项。

教学中采用“学生为中心、教师为引导”的设计型模式，学生自主完成“参数设定→操作→反馈”全流程，教师在关键环节实时指导，破解真实实验设备与场地限制，将“挂篮移动”“预应力张拉”等抽象过程三维可视化，转化为直观数据。通过重复模拟，学生可掌握动态施工思维，提升解决实际问题能力。考核建立多维度机制，从预习（20%）、实验操作（30%）、实验数据（20%）、实验报告（30%）全面评价学习成果。

未来，项目将加强高校合作，统一虚拟仿真资源（含软硬件、管理信息）标准规范，吸引校外师生参与资源改进研发，实现共建共享；同步升级软硬件，优化资源部署与远程高清操作体验，通过“网络化”推进全面开放，提升共享效率。面向高校，将以会议、论坛、参访等形式共享建设经验，惠及多市及省内相关院校；融合多媒体、大数据、AI、VR/AR等技术丰富实验内容，并举办虚拟仿真技能大赛，提升学生实践能力。未来5年，面向社会免费开放项目（提供免登录链接与训练资源），为定点企业提供培训考核服务；还将联合高校按统一标准开发新土木类在线共享虚拟实验项目，助力河南省土木类专业实践教学水平提升。