第一章 总则

第一条 为全面落实立德树人根本任务，保障本科教学质量，提升人才培养质量，契合学院专业应用型人才培养定位，依据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校本科教学工作质量报告编制办法》及狗万滚球,狗万app本科教学管理相关规定，结合本院专业特色，制定本制度。

第二条 本制度适用于学院本科各专业的课程教学、实践教学、考核评价、师资建设、毕业生质量跟踪等全教学流程，遵循“全员参与、全程监控、持续改进”原则，形成“监控-反馈-整改-提升”的闭环管理机制。

第三条 教学质量监控与保障工作以学生发展为中心，聚焦专业培养目标达成度、课程教学效果、实践能力培养、行业需求适配性，突出风景园林与建筑类专业“理论+实践+设计”的融合特色。

第二章 组织机构与职责

第四条 学院成立“本科教学质量监控与保障工作领导小组”，作为决策与统筹机构

组长：学院院长（全面负责制度实施与资源统筹）；

副组长：分管教学副院长（具体组织监控工作，协调整改事宜）；

成员：各专业负责人、教研室主任、骨干教师（含双师型教师）、教学秘书、学生代表（各年级1-2名）、行业企业导师（1-2名，风景园林/建筑设计企业负责人或资深设计师）。

第五条 领导小组主要职责

制定学院年度教学质量监控计划，明确监控重点（如实践课程规范性、设计类课程成果质量）；

组织开展教学质量检查、评估与反馈，协调解决监控中发现的问题；

审议教学质量整改方案，监督整改落实情况；

定期向学校教务处汇报学院教学质量状况，提出质量提升建议。

第六条 设立专项工作小组，分工落实监控任务

课程教学监控组（教研室主任牵头）：负责理论课、设计课的教学内容、教学方法、课堂互动、作业批改等监控；

实践教学监控组（专业负责人牵头）：负责实验课、实习（工地实习、园林调研实习）、课程设计、毕业设计（论文）等实践环节的监控；

师资质量保障组（教学副院长牵头）：负责教师教学能力、行业实践经验、培训进修等师资建设监控；

反馈与整改组（教学秘书牵头）：负责收集整理监控信息，对接师生反馈，跟踪整改进度。

第三章 教学质量监控内容与方式

第一节课程教学质量监控

第七条 覆盖课程全周期，重点监控

课程设置：是否契合专业培养方案，是否融入行业新技术（如BIM技术、海绵城市设计）；

教学实施：理论课是否结合案例教学（如建筑名作解析、园林经典项目复盘），设计课是否有阶段性成果评审；

学生反馈：通过“期中+期末”学生评教（线上平台+座谈会）、课堂随机问卷，收集对教学内容、节奏、效果的意见。

第八条 监控方式

领导听课：院长、副院长每学期听课不少于8节，重点听新教师、新开课程；

同行评议：同专业教师每学期相互听课不少于4节，聚焦教学方法与专业内容适配性；

督导巡查：邀请学校教学督导与学院资深教师，随机巡查课堂纪律、教学准备情况。

第二节实践教学质量监控

第九条 突出风景园林与建筑类专业实践特色，监控内容

实践基地：合作基地的实训条件、指导师资是否满足需求；

实践过程：实习计划执行情况、指导教师到岗率；

成果考核：实验报告、实习日志、设计成果（如园林方案图、建筑施工图）的完整性与质量。

第十条 监控方式

实地检查：实践教学监控组每学期赴实习基地检查不少于2次，核查实践记录与指导情况；

成果评审：设计类课程（如《园林规划设计》《建筑初步》）设立成果答辩会，由师生、行业导师共同评审；

安全督查：重点监控实践环节的安全保障措施（如工地安全帽佩戴、户外调研的应急预案）。

第三节考核与毕业生质量监控

第十一条 考核质量监控

命题与阅卷：试卷（或设计任务书）是否符合课程目标，阅卷是否规范（如设计成果评分标准公开）；

过程性考核：监控平时作业、课堂表现、实践成果在总成绩中的占比，避免“一考定成绩”。

第十二条 毕业生质量监控

跟踪调查：每年对毕业1-2年的学生开展问卷调查，了解就业率、就业对口率；

用人单位反馈：每学期走访或函询3-5家合作企业，收集对毕业生实践能力、职业素养的评价；

校友座谈：每两年召开校友座谈会，听取对课程设置、实践培养的改进建议。

第四节师资质量监控

第十三条 监控内容

资质与能力：教师是否具备相应学历（硕士及以上）、行业经历（双师型教师占比不低于30%）；

教学发展：教师参加培训（如BIM技术培训、教学能力提升workshop）、发表教学研究论文的情况；

师德师风：是否存在教学敷衍、学术不端等问题，通过学生评教、教师互评收集师德反馈。

第十四条 监控方式

年度考核：将教学质量（学生评教分数、听课评价）作为教师年度考核的核心指标；

新教师培养：对新入职教师实行“导师制”，由资深教师带教1年，监控其教学适应情况。

第四章保 障措施

第十五条 制度保障

配套制定《学院听课评课实施细则》《实践教学安全管理办法》《学生评教工作流程》，细化监控标准与操作流程。

第十六条 资源保障

每年从学院经费中划拨不低于15%的教学质量保障专项经费，用于实践基地建设、教师培训、监控设备（如实习检查记录仪）采购；

完善专业教学资源库，更新风景园林、建筑类专业书籍、数据库（如中国知网建筑科学专辑、园林设计案例库）。

第十七条 反馈与整改保障

建立“月汇总-季通报-年总结”机制：反馈与整改组每月汇总监控问题，每季度向领导小组通报，每年形成《学院教学质量年度报告》；

整改闭环管理：对监控发现的问题（如某课程实践设备不足），明确责任部门与整改期限，整改完成后由领导小组复核，未达标者限期二次整改。

第五 章附则

第十八条 本制度由风景园林与建筑学院本科教学质量监控与保障工作领导小组负责解释。

第十九条 本制度自发布之日起施行，每年根据教育部政策调整、行业发展需求及学院教学实际进行修订。

狗万滚球,狗万app风景园林与建筑学院

2025年7月22日