为深化教育教学改革，精准对接行业发展需求，12月5日下午，我院在I203教师召开工程造价专业人才培养方案修订学生代表调研座谈会。专业负责人史青菁教授、骨干教师代表与来自2020级至2022级的学生面对面交流，聚焦课程体系、实践能力与职业发展三大维度，共商人才培养优化路径。

座谈会创新采用“跨年级纵向研讨”模式，三个年级学生代表基于不同学习阶段提出针对性建议：2020级结合寒暑假实习体验，呼吁加强BIM技术深度应用与工程法律实务能力，2021级建议增加装配式建筑造价教学模块，强化计量计价实战训练；2022级提出优化课程衔接逻辑，增设智能建造等前沿技能课程。

与会代表一致认为，学生的需求是很重要的，新培养方案需重点突破，将BIM建模、智能造价工具、绿色建筑成本控制纳入核心课程；建立校企联合毕业设计机制，推行“真项目·真数据”课程设计模式，助力学生成才。