教育聚焦师德师风建设,共绘新时代教育蓝图
日期:2024-12-18  发布人:风景园林与建筑学院 

12月18日,风景园林与建筑学院于I座211举办“争做新时代‘四有’好老师,当好学生的‘四个’引路人”学习交流活动。此次活动旨在深化全体教师对师德师风建设的认识,并推动其在日常教学实践中的积极践行。

活动由史青菁老师精彩开场,详细学习了习近平总书记关于建设教育强国的重要论述,她首先强调了师德师风建设在教育工作中的不可替代性。史老师指出,作为教师,我们肩负着培养下一代的重任,必须以身作则,用高尚的师德和良好的师风为学生的成长提供坚实的保障。

随后,史青菁老师详细阐述了习近平总书记提出的“四有”好老师和“四个引路人”的具体含义,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。她强调,这四个方面是教师职业素养的核心要素,是每一位教师应当努力追求的目标。同时,史老师还对“四个引路人”进行了深入解读,即做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。这些要求不仅体现了教师对学生全面发展的期望,也彰显了新时代教师的责任和担当。

在经验分享环节,李湉老师和李芳琪老师分别就培养学生品格和创新教学方法与大家进行了深入的交流讨论。李湉老师通过组织班级读书分享会和建立良好的班级文化,引导学生体会书中人物的优秀品质,并在日常相处中践行这些品质。李芳琪老师则在平法识图课堂上利用信息化教学工具丰富教学资源,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和团队协作能力。

活动最后,史青菁老师对本次活动进行了总结,她再次强调了新时代教师肩负的责任和使命,鼓励全体教师以“四有”好老师和“四个引路人”为标准,不断反思自己的教育教学行为,努力提升自身素质。同时,史老师也要求教师们把本次学习交流的内容落实到日常工作中,并定期进行自我评估和改进。

此次学习交流活动不仅加深了教师对师德师风建设的认识,更为他们今后的教育教学工作提供了宝贵的经验和启示。相信在全体教师的共同努力下,狗万滚球的教育事业必将迎来更加美好的明天。

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