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狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)工作管理规定

毕业论文(设计)是本科学生在校学习期间不可或缺的综合性实践教学环节,在教学过程中具有重要的地位和作用。为了加强毕业论文(设计)管理工作,提高毕业论文(设计)质量,特制定本规定。

一、目的和要求

(一)毕业论文(设计)的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论知识、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题,动手实践、开拓创新;毕业论文(设计)是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验,是学校教学质量评价的重要内容。

(二)通过毕业论文(设计)过程,使学生得到以下方面能力的培养:

1.调查研究、文献检索与阅读的能力;

2.办法论证、分析比较和创新思维的能力;

3.仪器设备使用、实验办法设计、实验过程开展与数据分析的能力;

4.设计、计算与绘图的能力;

5.技术经济分析能力;

6.分析和解决实际问题的能力;

7.撰写论文、报告或设计说明书的能力;

8.团队协调与合作能力。

二、工作程序

毕业论文(设计)的主要环节包括选题、任务书下达、开题、作品设计、论文(设计说明书)撰写、评审、答辩、成绩评定、评优、总结等,各二级学院应根据实际情况拟定毕业论文(设计)工作计划,保证毕业论文(设计)工作有序进行。

三、组织管理

(一)全校的毕业论文(设计)工作在主管教学副校长统一领导下进行,教务处组织管理,二级学院落实完成。

(二)教务处主要工作职责

1.制定全校毕业论文(设计)工作管理的有关政策、制度和规定;

2.负责有关毕业论文(设计)文件、表格等材料的公布和下发;

3.协调解决二级学院在毕业论文(设计)工作过程中出现的问题;

4.对全校毕业论文(设计)进行部署、督促、检查和总结;

5.组织优秀毕业论文(设计)和优秀指导教师的评选工作;

6.安排优秀毕业论文(设计)汇编工作;

7.组织毕业论文(设计)管理工作的经验交流及教学研究与改革。

(三)各二级学院成立毕业论文(设计)工作领导小组,确定毕业论文(设计)工作联系人。二级学院毕业论文(设计)工作领导小组负责管理本单位学生毕业论文(设计)工作的全过程。其主要职责是:

1.贯彻落实学校有关毕业论文(设计)管理规定,根据专业培养办法,制定毕业论文(设计)工作计划;

2.安排毕业论文(设计)工作任务,对学生进行资格审核,公布毕业论文(设计)有关规定;

3. 按照学校文件对指导教师资格进行审核。对首次指导毕业论文(设计)的教师进行培训;

4.组织指导教师申报毕业论文(设计)课题,并对毕业论文(设计)课题进行审核;

5.公布毕业论文(设计)课题,组织学生选题,最终确定毕业论文(设计)题目后填写“狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)题目汇总表”,报教务处实践教学科;

6.负责督促、检查和把控毕业论文(设计)工作的进度,组织中期检查和质量评价;

7.成立毕业论文(设计)答辩委员会和答辩小组,部署毕业论文(设计)答辩工作,审查毕业论文(设计)成绩;

8.推荐狗万滚球,狗万app优秀毕业论文(设计)和狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)优秀指导教师;

9.总结、分析毕业论文(设计)工作和质量,形成书面报告并报送教务处实践教学科备案。

四、过程管理

(一)学校对毕业论文(设计)工作的全过程管理

学校对毕业论文(设计)的选题、开题、评审、答辩、归档等环节进行全过程管理,对每一环节做好宏观安排部署,同时对二级学院毕业论文(设计)工作加强监督,对每一环节的工作进行抽查,及时发现问题,并督促、协助二级学院改进工作。

(二)二级学院对毕业论文(设计)工作的阶段性检查

1.前期。检查指导教师对毕业论文(设计)工作的落实情况,包括:毕业论文(设计)所必需的条件是否具备,指导任务量的分配是否合理,毕业论文(设计)任务书是否下达。

2.中期。重点检查学生毕业论文(设计)进度、教师指导情况及毕业论文(设计)工作中存在的困难和问题,并采取切实有效的措施予以解决。

3.后期。学院毕业论文(设计)领导组负责组织开展本学院毕业设计(论文)学术道德、学术诚信和学风建设,审核毕业设计(论文)的真实性和原创性;同时组织毕业论文(设计)的评审、答辩与成绩评定,做好“优秀毕业论文(设计)”和“毕业论文(设计)优秀指导教师”的推荐工作;此外,还应做好毕业论文(设计)的归档工作。

五、指导教师的资格、职责与要求

(一)资格

1.毕业论文(设计)的指导教师应具有讲师(或相当于讲师)及以上职称,或具有硕士及以上学位。

2.指导教师与所指导学生的专业应相同或相近,或指导教师应具有与所指导学生专业相同或相近的教学工作经验。

3.校外指导教师应具有中级(如工程师等)及以上技术职称,经二级学院审查认可后,报教务处实践教学科备案。

4.指导教师应治学严谨、责任心强,能做到为人师表、教书育人。

(二)职责

毕业论文(设计)教学环节实行指导教师负责制。指导教师应对整个毕业论文(设计)阶段的教学活动全面负责。其主要职责是:

1.申报毕业论文(设计)课题,确定毕业论文(设计)题目,根据题目要求和学校规定,编写“毕业论文(设计)任务书”;

2.向学生讲解毕业论文(设计)工作的程序、进度计划、写作或研究方法,为学生推荐有关参考书目或文献资料,审查学生撰写的开题报告、论文(设计)提纲,及时解决学生毕业论文(设计)过程中遇到的问题;

3.采用定期见面或利用各种联系方式指导学生按期完成各阶段的任务,及时填写“毕业论文(设计)指导记录”;

4.对于经批准在校外完成毕业论文(设计)全部(或部分)任务的学生,保证联络畅通,每周至少联系一次,掌握学生的工作进度,确保学生按时、保质、保量完成毕业论文(设计)任务;

5.审阅学生的毕业论文(设计),提出具体修改意见,合理安排进度,答辩前完成毕业论文(设计)相关材料的填写和审查。填写“毕业论文(设计)指导教师评审表”;

6.指导学生做好毕业论文(设计)答辩。指导学生对毕业论文(设计)材料进行整理,并将学生的毕业论文(设计)材料交二级学院归档。

(三)要求

1.以身作则,严格要求自己,维护教师的形象,关爱学生,要因材施教、启发引导,注重培养学生的实践能力和创新能力,教育学生诚实守信,严禁学术不端行为,并对毕业论文(设计)的真实性、原创性进行审查。

2.熟知指导的题目内容,熟悉有关文献资料,做好指导毕业论文(设计)各阶段的工作。

3.指导学生人数原则上不超过10人。

4.因特殊情况中断指导,教师本人应向二级学院提出申请并报教务处审批备案。

六、学生的资格、要求与任务

(一)资格

参加毕业论文(设计)工作的学生必须修完所学专业培养办法规定的全部课程,并达到学校规定的学分,特殊情况须经教务处批准。

(二)要求

1.充分认识毕业论文(设计)工作的重要性,严格遵守学校的各项规章制度,按照指导教师的要求开展毕业论文(设计)工作。

2.需在校外完成毕业论文(设计)的学生,应按规定办理申请手续,离校前与指导教师商定指导方式和联系方式,征得指导教师同意后方可离校。

3.主动向指导教师汇报毕业论文(设计)的进展情况,接受指导教师的检查和指导。学生每周至少与指导教师主动联系一次。连续3周与指导教师中断联系,毕业论文(设计)评分降低一级,累计时间达到或超过毕业论文(设计)工作全过程 1/3 者,取消答辩资格,按“不及格”处理。

4.保证毕业论文(设计)的真实性、原创性,严禁学术不端行为。

5.毕业论文(设计)评审前,学生按学校要求和安排,完成毕业论文(设计)查重工作,毕业论文(设计)重复率要低于25%。

6.遵纪守法,在校内进行毕业论文(设计)工作的学生要严格遵守学校的规章制度,在校外进行毕业论文(设计)工作的学生要遵守所在单位的有关规章制度。

7.按期完成毕业论文(设计)相关任务后提交指导教师和评阅教师评审。答辩后,结合答辩评委的意见,在指导教师指导下对毕业论文(设计)进行修改,最终定稿后,将毕业论文(设计)所有纸质材料按要求装订,并与毕业论文(设计)所有电子材料一起交给指导教师。

(三)任务

1.接受毕业论文(设计)任务后,在指导教师指导下进行文献查阅、资料收集,撰写开题报告。

2.按照计划进行实习、社会调查、实验研究、分析计算、研制作品、撰写论文(设计说明书)等各项工作,及时完成各个阶段的任务。

3.开展毕业论文(设计)相关工作,撰写毕业论文(设计说明书)初稿,并在规定时间内提交指导教师,按照指导教师要求,对毕业论文(设计)进行修改,直至指导教师认可后方可定稿。

4.做好答辩前的各项准备工作,按时参加毕业论文(设计)答辩。

5.按要求完成毕业论文(设计)材料的最终整理和归档工作。

七、毕业论文(设计)的选题

(一)毕业论文(设计)的选题必须符合专业培养目标和教学基本要求。力求有利于巩固、深化学生所学知识;有利于培养学生的独立工作能力和创新能力;有利于使学生得到较全面的专业训练,提高学生分析问题、解决问题的能力。

(二)毕业论文(设计)的选题要体现多样性原则,以满足不同学科、不同方向的实践训练要求。选题可以是源于实际的课题,也可以是专题研究或理论研究课题。选题应贯彻因材施教的原则,充分发挥学生专长和创造潜能。在基本满足教学要求的前提下,尽可能面向经济建设,结合生产、科研、实验室建设等任务进行,促进产学研结合体制的建立。课题以中、小型为主,份量和难度要适当,使学生经过努力能按时完成任务,并在原有的水平和能力上有较大的提高。毕业论文(设计)要求一人一题,如果需要多人完成一题,必须明确每位学生独立承担的工作内容和要求。尽可能安排有较多实践机会的选题。要求在实践中完成的题目占题目总数的50% 以上。

(三)文、经、管、艺、教学科毕业论文(设计)的选题,原则上要结合社会、经济、文化、艺术等方面的实际问题或跟踪热点问题。理、工、农学科毕业论文的选题应来源于基础研究、应用基础研究和学科前沿,具有一定的学术意义;理、工、农学科毕业设计的选题要体现理论联系实际的原则,密切联系科研、生产、实验室建设或社会实际,促进产、学、研的结合,增加选题的应用价值。

(四)选题的深度、广度和难度要适当,任务量要合适,过程要完整,学生在指导教师的指导下能按时完成任务。对于结合生产和科研实际且相对较为复杂的选题,要能取得阶段性成果。任何选题都应有必要的文献、资料、数据、规范作依据。

(五)毕业论文(设计)的题目可由指导教师拟定,也鼓励学生自主拟定题目。指导教师拟定的题目需经二级学院组织审批后方可允许学生选择,学生自拟题目需经指导教师审核、二级学院审批后方可最终确定。原则上各专业近三年毕业论文(设计)题目或内容重复率不得超过10%。

八、毕业论文(设计说明书)的撰写

(一)论文类选题需撰写毕业论文,设计类选题需撰写毕业设计说明书,并完成相应的设计图、程序或作品。毕业论文(设计说明书)应主题突出,内容充实,结论正确,论据充分,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅。写作(设计)过程中原则上应查阅10篇以上与题目相关、质量较高且尽可能最新的文献。

(二)毕业论文(设计说明书)应有足够篇幅,原则上毕业论文(设计)正文(从前言到结论/结语)应不少于0.8万字,二级学院可根据专业特点做出规范并报教务处备案后执行。

(三)毕业论文和毕业设计说明书的内容要求完整,应包括:题目、中英文摘要及关键词、目录、正文、致谢、参考文献、附录(可选)。

九、成绩评定与评优

二级学院负责学生毕业论文(设计)成绩评定工作。毕业论文(设计)的成绩评定和评优细则参见《狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)成绩评定与评优办法》

十、毕业论文(设计)作假行为的处理

(一)各二级学院毕业论文(设计)领导小组负责受理本学院毕业论文(设计)作假行为的初审认定;学校学位评定委员会负责毕业论文(设计)作假行为的终审认定和申诉处理,必要时可委托专家组成的专门机构,进行调查认定。

(二)学生被认定为存在毕业论文(设计)作假行为的,将不允许其参加毕业论文(设计)答辩,如在毕业论文(设计)答辩过程中或在答辩后被认定存在毕业论文(设计)作假行为的学生,将取消其学位申请资格;已经获得学位的学生,学校学位评定委员会可根据本规定撤销其学位,并注销学位证书。

(三)指导教师未履行学术道德和学术规范教育、毕业论文(设计)指导和审查把关等职责,其指导的毕业论文(设计)存在作假行为的,学校将视其责任轻重给予警告、记过处分;情节严重的,学校将给予撤销指导教师资格、降低岗位等级直至解除聘任合同或者给予开除处分。

(四)二级学院对毕业论文(设计)审查不严格、多次出现毕业论文(设计)作假或者毕业论文(设计)作假行为影响恶劣的,由学校按照本规定对负有直接管理责任的学院负责人进行问责。

(五)毕业论文(设计)作假行为违反有关法律法规的,依照有关法律法规追究当事人法律责任。

十一、档案材料的管理

(一)二级学院负责毕业论文(设计)各种档案材料的归档管理,保证档案材料完整。

(二)档案材料主要包括:

1.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)工作计划;

2.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)指导教师分配表;

3.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)选题申请表(指导教师填写);

4.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)选题申请表(学生填写);

5.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)题目汇总表;

6.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)开题报告;

7.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)过程材料;

8.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)胶装本,含狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)诚信承诺书;

9.附图(工程图纸)、作品存储介质(如光盘);

10.毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作计划,以及毕业论文(设计)答辩安排表;

11.狗万滚球,狗万app优秀毕业论文(设计)推荐表、狗万滚球,狗万app优秀毕业论文(设计)推荐汇总表;

12.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)优秀指导教师申报表、狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)优秀指导教师推荐汇总表;

13.狗万滚球,狗万app优秀毕业论文(设计)汇编;

14.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)成绩汇总表;

15.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)工作总结;

16.狗万滚球,狗万app毕业论文(设计)质量分析报告;

  17.其他。

(三)以上档案材料中,1、2、5、10、11、12、13、14和15项需同时报送教务处。

十二、附则

(一)二级学院要根据实际情况制定毕业论文(设计)工作实施细则,报教务处实践教学科备案。

(二)本规定解释权归教务处,自公布之日起执行。以前文件凡与本规定不一致的,均按本规定执行。