你是否有过这种情况:在学习上，老师强硬给大家分组，并安排好每个人对应的任务，我们内心会有些抵触；但如果老师让大家自由分组，选择自己喜欢的课题进行探讨，我们就会很容易接受。这是由于“南风效应”起了作用。

“南风效应”源于法国作家拉·封丹的寓言：北风和南风比威力，看谁能让行人脱掉大衣。北风猛烈吹起寒风，行人反而裹紧大衣；南风缓缓吹送暖意，行人渐渐觉得温暖，主动脱掉了大衣。这一效应的核心是：温和的方式比强硬的手段更易让人接受，更能达到预期效果；而强硬的态度易引发抵触心理，让人本能反抗。

“南风效应”在生活中的应用：

1. 宿舍生活难免有摩擦，强硬争执只会激化矛盾。遇到卫生分工、作息差异等问题，不用指责抱怨，多站在对方角度表达需求。比如轮流打扫卫生，规定熄灯时间等。

2.备考遇到挫折时，别强硬苛责自己“怎么这么没用”，反而会陷入自我否定。不如像南风般温柔对待自己，接纳暂时的不足，调整状态，稳步成长。

3.小组作业中，若队友进度滞后，强硬催促“怎么还没做完，拖大家后腿”只会让人反感；不如温和提醒“要不要看看哪里有困难，咱们一起想办法”。

对大学生而言，南风效应是与人相处的智慧，也是自我成长的指引。少些强硬争执，多些温和包容，用温柔的态度化解对立、传递善意，既能收获和谐的人际关系，也能更从容地应对校园里的各种挑战。

（编辑：郑晶晶 审核：杨一凡 编审：徐冉 签审：曹婕）