示范引领，互学互鉴：教育理论教研室成功举办“优秀教师教学观摩活动”

为进一步深化教学改革，提升课堂教学质量，发挥优秀教师的示范引领作用，9月8日上午，教育理论教研室全体教师在教研室主任左亚洲的组织下，开展一次优秀教师教学观摩活动。本次活动的核心内容是观摩学习优秀教师刘彩霞老师主讲的《社会发展对教育的影响》示范课。

左亚洲主任在活动开场中指出，开展教学观摩是教研室促进教学交流、推动教师专业发展的重要传统，希望全体教师能通过此次活动见贤思齐，共同探讨如何将课程讲深、讲透、讲活，不断提升育人水平。

随后，刘彩霞老师进行了精彩的现场教学展示。在二十分钟的无生试讲中，她以精心的教学设计、清晰的教学逻辑和富有感染力的语言，完整呈现了从课程导入、核心内容讲授、课堂总结到课后作业布置的全部环节。课程内容层层递进，深刻阐述了不同历史时期社会变革与教育发展之间的互动关系，理论联系实际，案例丰富生动。尤为突出的是，刘老师将课程思政元素有机融入教学全过程，引导学生理解教育的社会功能与时代责任，自然实现了知识传授与价值引领的深度融合，充分展示了一名优秀教师扎实的教学功底与崇高的育人情怀。

试讲结束后，教研室进入了热烈而深入的研讨环节。与会教师纷纷结合自身教学实践，分享了听课心得与学习体会。首先，许舜老师指出，刘彩霞老师在试讲中并未局限于教材固有内容，而是紧密结合学科前沿动态与社会热点，将相关政策解读及生活中的典型案例融入课堂。此外，邢冠华老师提出，刘老师的课堂准备充分、内容充实、思政切入巧妙，其对课堂节奏的精准把握、对复杂理论的深入浅出讲解以及富有启发性的作业设计，均值得深入学习借鉴。在场教师纷纷表示，将以此次观摩活动为契机，借鉴刘老师的教学经验，结合自身教学实际优化教学设计，不断提升教学质量，为学生的成长赋能。

此次教学观摩活动不仅是一次成功的教学示范，更是一次卓有成效的集体教研，有效激发了教师更新教育理念、改革教学方法的热情，为提升人才培养质量奠定了坚实基础。教育理论教研室全体老师将以此次活动为新的起点，持续聚焦“两性一度”的金课标准，潜心教学研究，深化课程思政建设，互学互鉴，共同推动教研室整体教学水平再上新台阶。

（供稿：殷潇潇  摄像：赵雨露  审核：左亚洲  编审：何玉巧  签审：王增文）