人文学院举办“整本书阅读的实践”专题讲座

读书点亮人生，卷墨润泽心灵。为了让在校大学生的青春因书香的熏陶而愈发绚丽多彩，更为了给在校大学生提供汲取师范类专业从教经验，促进师生、同学之间的思想碰撞，4月2日下午2点，狗万滚球,狗万app人文学院于506教室成功举办了《整本书阅读的实践》专题讲座。此次讲座邀请了语文教学名师皇甫阿诺作为主讲，人文学院汉语言文学专业同学参加了讲座活动，聆听名师整本书阅读的实践经验分享，共品书香。

讲座伊始，皇甫老师推荐播放了视频《百年大先生》，激情昂扬，催人奋进。皇甫老师娓娓道来，和大家亲切交流，她从当前儿童阅读的现状、困境，整本书阅读的必要性、重要性，突破困境的实践探索与思考等方面展开分享。

首先，儿童阅读的现状亟待改变。虽然推广儿童阅读已成为全社会的共识，但儿童阅读仍面临困境，孩子没有整块的阅读时间，缺少自己喜欢的图书，繁难过重的阅读任务让孩子望而却步。整本书阅读能提升学生阅读速度，提升阅读品质，给学生全面的营养，为孩子的成长赋能。阅读能力提升是学生学好其他学科的基础。在阅读过程中能培养学生良好的阅读习惯、发展语言、锻炼思维、强健精神、提升境界。在阅读整本书中丰富人生、经历发现，整本书阅读是重要的课程资源。

接着，皇甫老师讲授了突破困境的实践与思考。皇甫阿诺老师梳理了目前整本书阅读存在的问题:窄化整本书阅读范围，缺少整本书阅读的目标意识，忽视整本书阅读过程中的指导。并针对问题提出了破解密钥。皇甫阿诺老师底蕴深厚，名家名言、实践案例信手拈来，研究成果如数家珍。精彩详实的讲座，来自于扎实的教学实践，源于多年的教苑深耕与反思。

此次讲座的成功举办，旨在通过邀请知名专家和优秀教师开展讲座分享，为同学们提供宝贵的学习交流平台，更助于同学们在与经典的对话中，汲取无尽的智慧与力量，不断丰富自己的内心世界。让书香弥漫整个校园，让青春因阅读而更加璀璨。

皇甫阿诺，任教于商丘市民主路第二小学，河南省名师，河南省语文优质课一等奖，河南省学科学术带头人，河南省优秀教师，河南省小学语文专业委员会会员。2016年以来，被聘为河师大“国培计划”特约讲师、郑州师院“国培计划”特约讲师、商丘师院“国培计划”特约讲师、商丘教师进修学校特约讲师。曾多次在河师大、郑州师院、商丘师院、周口、漯河、兰考等地进行培训讲座，多次受邀参与省市级教研指导活动；曾多次在省市地做示范课、观摩课赢得一致好评。近年来，主持省级课题5项，均获得河南省教育科学研究优秀成果一等奖。参编教材《语文学科素养自读读本》,多篇论文发表于《小学语文研究》、《河南教研》、《小学语文教学设计》等刊物。  

（编辑：尚思含  审核：杨一凡 编审：徐冉 签审：曹婕）