人文学院开展“开学第一课”之消防安全教育

为深入开展校园消防安全教育，提升学生消防安全意识与应急能力，2月25日，人文学院组织开展了“开学第一课”之消防安全教育。

本次“开学第一课”以“火灾预防、逃生自救”为核心，通过分析校园火灾案例，系统讲解了火灾成因、隐患识别及应急处置方法。

各班首先播放了消防安全相关视频，强调火灾预防的重要性，提醒同学们在日常生活中正确使用电器设备，不超负荷使用插座、不随意拉扯电线，并定期检查电器线路，及时更换老化或损坏的电线和插头。

同时，各班还讲解了火灾发生时的应对措施，包括保持冷静、迅速判断火势、选择正确逃生路线，若火势较小可使用灭火器进行初期扑救，若火势较大则应立即拨打火警电话并迅速撤离现场。在讲解中通过生动的案例和实用的知识，帮助同学们增强消防安全意识，掌握自救技能。

观看过程中，同学们认真观看消防安全视频，专注记录重点内容。在讲解火灾隐患时，大家积极讨论校园中的安全隐患，神情专注。听到逃生自救技巧时，不少同学频频点头，表现出浓厚兴趣。课程结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，增强了安全意识，并决心将所学知识运用到日常生活中，共同维护校园安全。

本次消防安全“开学第一课”，加深了同学们对于消防安全知识的理解，提高了同学们对于火灾等突发危险时的应急处置能力。今后，人文学院也将持续开展消防安全教育活动，筑牢校园消防安全“防火墙”。

（编辑：阚国超  审核：杨一凡 编审：徐冉 签审：曹婕）