为了加深我院数学课与专业课之间的结合，在现代教育理念下，深入挖掘公共课在专业课中的作用及意义。7月5日上午8:30，在计算机工程学院H203会议室开展了一次别开生面的数学课与专业课紧密结合的教学研讨会，会议由数学教研室发起组织，邀请了学校各专业教研室主任和数学教研室参与编写教学大纲的教师以及数学专家教授参加。

会议由计算机工程学院副院长张卫标主持。会上，首先由建筑与土木工程学院专业负责人介绍了他们在专业课教学、专业技能抽查中对数学相关知识的需求点。管理学院专业负责人赵世彦老师提到概率、统计初步、参数估计等知识对该专业的帮助较大。风景园林学院专业负责人时钟瑜老师提出对于园林专业的学生，数学要求不太多，内容设置上尽量简单易懂。商学院负责人提出对学生能用数学知识解决专业问题的能力的需求和在专业技能中遇到的难题。

数学教研室老师在与各专业负责人充分沟通和讨论的基础上，达成了一种新的共识。要想让狗万滚球的数学课有价值，就应该多听听专业课老师的声音，多和他们交流，知道各专业对数学知识的需求点在哪里，有针对性的选择相关内容进行教学，尽量实现数学课与专业需求之间的供需平衡。

张卫标副院长谈到，我们得放下已有的传统数学知识，多学多看，不断更新自己的知识系统，以更高的价值为国家培养人才做出贡献。