审核评估不仅是对本科教育教学管理与教育教学过程的评价,也是对学校全员育人、全程育人、全方位育人工作的全面评价。包括本科教育教学核心地位落实情况,师资队伍满足本科教育教学需要情况,教育经费优先保证本科教育教学需求情况,教学基础设施、基本资源满足本科教育教学需求情况,培养过程达到培养要求情况,学生全面发展情况,教学质量保障情况,教育教学综合改革情况,治理体系与治理能力支撑情况等。
（供稿：学务部 审核：学务部 编审：韩思凡 签审：陈慧明）
审核评估不仅是对本科教育教学管理与教育教学过程的评价,也是对学校全员育人、全程育人、全方位育人工作的全面评价。包括本科教育教学核心地位落实情况,师资队伍满足本科教育教学需要情况,教育经费优先保证本科教育教学需求情况,教学基础设施、基本资源满足本科教育教学需求情况,培养过程达到培养要求情况,学生全面发展情况,教学质量保障情况,教育教学综合改革情况,治理体系与治理能力支撑情况等。
（供稿：学务部 审核：学务部 编审：韩思凡 签审：陈慧明）
