为了进一步提高狗万滚球心理健康教育工作水平，提升辅导员深入理解并改善学生心理健康状况的能力。5月15日，学生处于图书馆五楼多功能报告厅召开辅导员基础业务培训第四场——大学生常见心理问题的识别与干预，心理健康教育中心田倩倩老师担任主讲，全体学工人员参加培训。
田倩倩老师以大学生常见心理问题的识别与干预为题，主要围绕心理问题的鉴别、大学生常见的心理问题、心理危机的识别与干预三部分展开叙述。她以学校近几年的心理健康普测实际情况的数据对比分析为引，介绍了心理问题的鉴别依据与方法，并分析了当前校园心理问题的高发人群，最后针对辅导员如何清晰的识别心理危机以及如何干预和帮扶危机问题学生的相关知识以案例分析的形式进行详细解读。
她讲到，辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是开展大学生心理工作不可或缺的力量，大家应将提升大学生心理素养作为一切心理工作的出发点和落脚点。对进一步做好学生心理健康教育工作，她提出三点建议：一是对学生进行多方面的评估，做出问题分析，进一步深入交流，从根本上解决学生的心理问题；二是参考评估可能导致的问题，放下己见，客观全面地分析学生的心理问题，避免工作中出现失误；三是面对不同的心理问题，不能以一概全，要从实际出发，具体问题具体分析。
经过此次的培训，辅导员对心理健康教育知识的了解有了进一步的提升，为构建和谐平安校园打下坚实基础，对促进学生心理健康和谐发展具有重要的意义。
