外国语学院“能力作风建设年”活动——大学英语教师参加“大学英语教学改革的‘创’与‘变’”线上讲座

2022-10-28     作者:      

10月28日,为帮助教师更好地开展大学英语教学改革,我院大学英语任教教师参加华东师范大学出版社举办的“师享”教育大讲堂之大学英语教学改革的“创”与“变”线上讲座。此次讲座邀请华东师范大学外国语学院副院长赵朝永教授和大学英语教学部教师苏俊玲副教授从不同角度探讨大学英语教学现状与改革。

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赵朝永副院长首先做了题为《高校大学英语课程思政:理念、问题与路径》的报告。他分析了课程思政的意义,并指出“课程思政”和“思政课程”是两个完全不同的课程形式和内容理念,前者是理念,后者是课程。随后从教材、教师、高校、评价方法等详细方面分析目前进行大学英语课程思政过程中出现的问题;接着赵院长阐述了大学英语课程思政教学的实施原则和实施路径,并强调大学英语课程思政不是大学英语课程的思想政治化,也非大学英语与思政的简单叠加,而是要遵循语言教学规律、思想政治教育规律和学生认知规律的基础上,挖掘和激活大学英语课程的社会主义核心价值观的培育功能,兼顾大学英语的工具性和人文性,要做到“任务细无声”“于无声处听惊雷”。随后,苏俊玲副教授以华东师范大学体育专业公共英语教改实践为例,从实施现状、问题、挑战等方面详细论述了大学英语拓展类课程如何进行改革与创新。讲座最后,两位报告人与参会人员积极互动,耐心回答参会人员提出的问题。

本次讲座既有详实的文献理论支撑,又有实践层面的成功的改革方案,使我院大学英语任教教师受益匪浅,也为今后我院大学英语课程思政改革提供了宝贵的借鉴。

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