狗万滚球,狗万app马克思主义学院独具特色的思政课教学模式

近年来，狗万滚球,狗万app马克思主义学院在学校党委、校行政直接领导下，在党总支书记、院长李克玉带领下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，以立德树人为根本宗旨，依据2018年4月教育部关于印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》的通知（教社科〔2018〕2号）和习近平总书记2019年3月18日在全国思政课教师座谈会上的讲话精神及2019年4月教育部关于印发《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2019年本）的通知》，认真落实党的教育方针，十分注重思政课教学改革和课堂教学质量的提升，注重教师思政课教学的时效性和学生学习思政课的获得感，经过教师们反复多次的教学实践和不断地探索研究，最终凝练出“一多四结合，章章节节有收获”独具特色的思政课教学模式。

“一多四结合，章章节节有收获”的思政课教学模式，包含教师教和学生学两个层面。

一、一多四结合

“一多四结合”主要是体现教师教的层面。“一多”即指的是由“讲、读、看、写、说、唱、演、行” 所构建的多课型、灵活机动的多维教学模式。讲：包括教师讲和学生讲，优化课堂教学，突出教师精讲和学生讲相结合，既体现传统的教师讲授主导性，又体现学生站上讲台的翻转课堂式的主体性；读：即是在教师指导下学生在课上课下自主研读马克思主义原著，从而加深学生对马克思主义基本原理的理解和领悟，或教师要求学生在课下研读文献资料，以印证思政课理论的正确性；看：利用影视、图片和实物资料激发学生的学习兴趣，启迪学生的思考和感悟；写：即引导学生在课上课下写心得、写体会、写论文，以“写”促学习，以“写”促实践，培养学生动手动脑能力，提高学生分析问题、解决问题的能力；说：深化教学主题，开展课堂主题讨论，让学生畅所欲言，培养学生的思辨能力和语言表达能力；唱：就是教师引导学生在课上课下唱与思政课内容有关的红歌，唱歌颂社会主义祖国、歌唱中国特色社会主义改革开放伟大成就及具有爱国主义情怀的歌曲、戏曲选段等，既能活跃课堂氛围，使学生喜闻乐见，又能达到思想教育的最佳效果；演：即角色扮演，情景再现，强化知识理解，培养学生的创新思维和表演、表达能力；行：一方面要求学生学至于用，把思政课上所学的理论运用到自己平时的学习、生活、行为实践中去，自觉践行社会主义核心价值观，一方面引导学生走出校园，在社会实践中长知识、增才干，锻炼成长。这种多课型教学模式具有混合型、多样性、灵活性、多功能性等特点。这里边既包括课堂理论教学，也包括实践教学；既包括传统教学方式又包括翻转课堂、研讨式、探究式、微课、慕课等多种创新性教学形式。在实际教学过程中，教师可根据课程内容和学生特点，灵活机动地选择合适的教学形式，或者把多种教学形式结合起来，这样就使思政课真正活起来、动起来了。增强了学生的主体意识，一改过去呆板的灌输式教学，有利于调动学生学习思政课的积极性和主动性。

“四结合”的内涵是：理论教学与实践教学结合；课上课下结合；线上线下结合；校内校外结合。“四结合”是根据思政课教材内容或教学的目的要求，灵活运用。

二、章章节节有收获

“章章节节有收获”主要体现学生学的层面。为增强思政课的实效性和学生学习的获得感，我们在教学实践过程中探索出两种具有创新性且富有实效性的好方法，概括为“章章节节有收获”。第一种：学院统一要求学生上课时必须记随堂笔记，每学完一章后，在教师指导下，学生必须在笔记上写出学习本章的体会和收获，其内容包括学完本章后，你学得了哪些知识；明白了哪些道理；认知能力和实践能力有哪些提高等。学院不定期对学生的笔记、学习心得进行抽查，学期末上交，作为学生的课程作业，并作为期末考核总成绩的30﹪记入成绩册。经过两个学期的试验，效果很好。不仅提高了学生课堂抬头率和听课积极性，而且提高了学生出勤率，扭转了学生的学风和班风。通过写体会和收获，不仅培养和训练了学生分析、概括、归纳、总结能力，而且达到了对学生进行思想政治理论课教育入心入脑的显著效果。第二种：是推行“知识要点制”教学。具体做法是：课程教研室，通过集体备课的方式，把该课程的教学内容，依据教材、教学大纲、教学进度，分章概括总结出学生必须要学习和掌握的知识要点，在课堂教学时，教师特别注重这些知识要点教学，要求学生必须认真学习和重点掌握，并向学生说明这些知识要点将是期末考试出题的依据，把平常所学的知识与期末学生考试成绩挂钩，这样就大大提高了学生认真听课的积极性，增强了学生学习思政课的获得感，从而达到“章章节节有收获”的教学效果。

三、教学效果

上学期我院全面推行“一多四结合，章章节节有收获”特色教学改革以后，思政课课堂学生到课率高了，秩序好了，教师讲课热情高了，学生的听课兴趣高了，学生上课玩手机的少了，认真听课、认真记笔记的多了，教师的讲课方法灵活多样了，思政课堂活起来了，学生动起来了，学生对思政课的满意度高了。促使我院的教学质量不断提升，实现了全校思政课堂教风学风的根本性好转，达到了思政课立德树人的应有教学效果。

狗万滚球,狗万app马克思主义学院

二零一九年九月