为进一步加强学院管理队伍建设，切实提升全体教职工的执行意识与执行能力，推动学院各项事业高效高质量发展，5月8日下午，经济管理学院在A203召开了“高校管理人员执行意识与执行能力提升”专题讲座。本次讲座由经济管理学院院长刘玉来教授担任主讲，学院教师代表及管理人员参加此次学习。

讲座伊始，刘院长首先对“执行力”的核心内涵进行了深度解读。他指出，执行力不仅仅是简单的贯彻与落实，更是一种将战略目标转化为具体成果的系统能力，是连接决策与结果的关键桥梁。对于高校管理人员而言，执行力体现在对学院决策部署的理解深度、落实速度以及完成质量上。刘院长强调，在当前高等教育竞争日益激烈的背景下，强大的执行力是学院提升核心竞争力、实现高质量发展的根本保障。

随后，刘院长深入剖析了提升执行力的必要性以及当前制约执行力提高的多重因素。他表示，提高执行力是应对新时代教育变革、破解学院发展难题的必然要求。然而在实际工作中，部分人员仍存在目标模糊、责任不清、沟通不畅以及缺乏精细化意识等问题，这些都成为了阻碍执行力提升的瓶颈。他提醒全体教职工要正视自身不足，深刻反思在日常教学管理和服务工作中是否存在“打折扣”、“搞变通”或“拖延推诿”的现象。

针对“如何提高执行力”这一关键议题，刘院长结合自己提出的“三精治理”理念，提出了切实可行的实践路径。他强调，精细是态度，精准是方法，精确是标准。全体管理人员在工作中要下足“绣花功夫”，做到过程管控细致入微；在解决问题时要靶向发力，确保方向选择准确无误；在考核监管时要依托数据量化，实现科学监管。他要求大家将“三精”思维融入到工作的每一个环节，通过优化流程、明确标准、强化协同，切实提升工作效能。

在谈及提升执行力的精神动力时，刘院长特别寄语全体教师，要培养“感悟力、责任心、好心态”等核心素质。他鼓励大家要延续拼搏精神，以进取姿态面对工作中的挑战。只有内心充满对教育事业的热爱与敬畏，具备强烈的责任感和积极向上的心态，才能为高效的执行提供源源不断的精神内核。

此次讲座内容详实、针对性强，不仅为学院全体教职工提供了提升执行力的方法论指导，更在思想上进行了一次深刻的动员。大家纷纷表示，将以此次讲座为契机，把“三精”治理理念内化于心、外化于行，以更加饱满的热情和更加务实的作风，为经济管理学院的发展贡献坚实力量。

供稿：王萌琳

编审：刘健康

初审：王文斌

终审：刘玉来