为了提升青年教师指导学科竞赛的有效性和学生参与的积极性，10月9日上午，经济管理学院在A203举行“学科竞赛如何重塑大学生的竞争力”的专题讲座。本次讲座由袁凯教授主讲，我院财务管理、审计、会计专业教师参会。

讲座伊始，袁教授从当前高等教育发展面临的挑战切入，深刻剖析了传统教学模式在培养学生实践能力与创新思维方面的局限性。他指出，在知识更新速度日益加快的今天，学科竞赛已成为连接理论学习与实际应用的重要桥梁，是提升大学生综合素质的关键路径。袁教授结合国内高校的典型案例，系统阐述了学科竞赛在激发学生学习主动性、培养团队协作精神、锻炼解决复杂问题能力等方面的独特价值。他强调，高水平的学科竞赛不仅是对学生专业知识掌握程度的检验，更是对其批判性思维、学习能力与职业素养的全面锤炼，这些能力正是未来社会对高素质人才的核心要求。

在深入分析竞赛育人机制的同时，袁教授也特别关注青年教师在其中扮演的角色。他认为，指导学生参赛的过程，同样是教师自身专业能力提升和教学理念革新的契机。通过参与竞赛指导，青年教师能够更敏锐地把握学科前沿动态，将实践经验反哺课堂教学，从而实现教学相长。他鼓励在场教师积极投身竞赛指导工作，将其作为人才培养和自身发展的重要平台。

整场讲座内容丰富、见解独到，既有理论高度又具实践指导意义。此次讲座不仅深化了教师们对学科竞赛育人功能的理解，也为学院探索创新型人才培养新模式注入了新动能，对推动教育教学改革与提升人才培养质量具有重要的启发作用。

供稿：王萌琳

编审：刘健康

初审：王文斌

终审：刘玉来