四史学习教育之新时代中国特色社会主义发展史

  2021年3月29日，机械与电气信息学院团总支书记胡杨老师在五号楼210教室给全体学生会干部和部分干事开展了“四史”之新时代中国特色社会主义发展史为主题的会议，社会主义发展史可以从中国和世界两个区域视角来讲解。不同的取镜，就会呈现不同的直观感受和解读。那么，中国视域下的社会主义发展史又会让我们产生怎样的感触与思考呢?根据习近平总书记的指示，结合自身的研究方向，由胡杨老师讲述新时代中国特色社会主义发展史的重要过程。

  胡杨老师在会议中概述了新时代中国特色社会主义发展史的四个方面:

  胡老师先介绍了新时代中国特色社会主义发展史，1840年中英鸦片战争揭开了中国百年黑暗近代史的序幕；1917年十月革命为满目疮痍的中国送来伟大的马克思列宁主义；1949年新中国建立前夕《论人民民主专政》为社会主义发展道路插上指路牌。新中国的历史随着社会主义发展史的书写同步进行，开启了中国人民的新历史 

  胡老师说到新时代中国特色社会主义发展史新中国的成立虽然成功搭建起社会主义发展主体框架，但还缺乏社会主义制度主心骨的支撑，所以新中国致力于打造社会主义发展的主心骨。1949年至1953年，中国陆陆续续完成新民主主义革命遗留下来的历史使命与责任。1953年至1956年，中国通过大规模社会主义经济建设，确立了社会主义制度。不得不说，社会主义制度的确立，是新中国特色社会主义发展史的基石。  　

  胡老师说新时代中国特色社会主义发展史的曲折，“大跃进”和“人民公社化运动”，国家和人民遭到重大损失，1962年，“七千人大会”，国民经济得到顺利恢复与发展，出现一派欣欣向荣的景象。随后的1966年至1976年,文化大革命又一个曲折十年，但是这十年中也取得了三线建设，两弹一星等成就。

  最后讲到新时代中国特色社会主义发展史。1978年，十一届三中全会提出的改革开放伟大决策扭转了新时代中国特色社会主义发展史的进程。1982年以来，我国构建了中国特色社会主义，通过在经济、政治、文化上的发展使中国特色社会主义制度体系逐渐成熟，有力促进了国内经济发展和社会进步，经受住了国际复杂形势的考验。

  会议的末尾胡杨老师在和干部交流后总结中说到新时代中国特色社会主义发展史是一段从建立到建设再到完善的历史，是一部社会主义在中国的发展史。希望大家在课余时间也要多多去了解国家历史，提升自身修养，培养爱国情怀。