铭记使命于心田，争做“四有”好老师 ——机械教研室开展师德师风学习交流活动

为深入贯彻党的教育方针政策，切实加强教师师德师风建设，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，机械与电气信息学院机械教研室于12月26日举办了一场师德师风学习交流活动。此次活动旨在通过集体学习、讨论和分享，提升教师的职业素养，推动师德师风教育常态化长效化机制建设。

活动由机械制造教研室主任王国际主持，机械教研室全体教师参加了此次活动。活动伊始，王国际主任领学了《狗万滚球,狗万app师德师风负面清单和失范行为处理办法（暂行）》文件，强调了师德师风建设的重要性，并结合学校实际，要求全体教职工认真研读并遵守相关规定，共同维护良好的教育环境。

随后，黄改革老师对“四有”好老师标准进行了详细解读。她指出，“四有”好老师标准不仅是对新时代教师职业素养的具体要求，更是师德师风建设的核心内容和衡量标准。每位教师都应坚定理想信念、提升道德情操、扎实学识基础、践行仁爱之心，努力成为学生心目中的良师益友。

在学习交流环节，教师们观看了“四有”好老师的典型案例视频，并结合自身实际情况进行了深入的交流和讨论。梁冰老师围绕“职业责任感”分享了自己的感悟，她认为职业责任感是成为一名优秀教师不可或缺的素质，只有具备强烈的责任感，才能在教育道路上不断追求卓越，为学生的成长成才保驾护航。

宋允老师则对如何“关爱学生”谈了自己的看法。她认为，每个学生都是独一无二的个体，需要教师用爱心和耐心去关注和引导。只有给予学生充分的关爱和支持，才能帮助他们克服学习上的困难，实现自己的梦想。

王甜甜老师分享了“如何坚定理想信念”的心得体会。她认为，教育工作者要牢记教育的使命，即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这种使命感是教师坚定理想信念的重要动力源泉，也是推动教育事业不断前进的根本保证。

赵悦老师在发言中表示，教师应积极践行“四有”好老师的标准，通过学习培训，不断提升自我修养、专业素养和教学能力，反思自己的教学实践，用心教育、用爱育人，为国家的未来贡献自己的力量。

通过学习和交流，大家对“四有”好老师标准有了更深刻的认识和理解，在今后的教育教学工作中积极践行这些标准，努力成为学生的良师益友和引路人。机械教研室将不断探索和实践新时代师德师风建设的新路径和新方法，持续加强师德师风建设，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人提供坚强的政治保证和质量保障。