扎实开展磨课活动，持续推进迎评工作——机械与电气信息学院多维赋能教师教学能力提升

为深化本科教育教学改革，以高质量课堂建设迎接本科教育教学审核评估，机械与电气信息学院于4月27日至5月11日开展“全链条磨课”专项行动。在院领导的精心组织下，各教研室积极行动，活动以OBE理念为指引，构建“示范引领—全员展示—精准诊断—持续改进”四维培养体系，形成了老中青教师共同参与的“看课、听课、评课、磨课”一体化活动模式，充分调动了全院教师的力量，为学院的教学发展注入了新的活力。

一、名师教学示范，打造课堂范本

在示范观摩课现场，杨子立、邢娟、王新春、张伟杰四位优秀教师充分发挥自身的教育教学经验，为青年教师们呈现了一场精彩的示范教学。他们将 OBE 教学理念贯穿于课堂设计之中，以学生为中心，以结果为导向，注重持续改进。通过图文并茂的课件、引导性问题的导入以及课堂学生参与讨论等多种方式，充分展示了如何在教学中激发学生的主动性和创造性，为青年教师树立了良好的榜样。

二、青年轮番登台，展示课堂活力

与此同时，各教研室的青年教师们也纷纷行动起来，同步开展教学展示活动，形成了遍地开花的良好局面。黄改革老师以法拉第的科研历程为切入点，结合电磁感应现象的动画演示，生动地还原了科学探索的过程，让学生仿佛置身于科学发现的现场；刘壮老师针对调速器，以实际应用导入，通过图文并茂的方式，将调速器的电路图和工作原理讲解得清晰透彻；宋允老师运用矢量分析法，严谨地推导了点电荷系的受力叠加原理，并通过对称性分析，简化了复杂电荷分布系统的计算；朱飞老师以生产实例引入工艺规程设计，深入讨论了工艺规程设计的遵循原则和设计要领，强调了作为设计人员应具备的精益求精、规范操作和严谨的工作态度。这些青年教师们充分发挥自身潜力，展示了一节节充满活力和创新的课堂，展现了学院青年教师队伍的蓬勃朝气和扎实的专业功底。

三、精准点评诊断，构建改进闭环

教学督导组成员及教研室骨干教师们从 OBE 理念落实、教学基本功、课堂节奏把控、思政元素融入、教学方法改革、课程评价、课堂教学管理、教学技术手段以及教案等多个维度对青年教师的授课进行了逐一点评。他们不仅指出了授课的优点，也提出了针对性的改进建议。参会教师们也积极参与，对授课中的问题展开了深入而有针对性的探讨。通过这种专业而深入的交流与探讨，青年教师们对教学中的问题有了更清晰的认识，也为今后的教学改进指明了方向，对提升青年教师的教学水平、不断提高学院整体教学质量具有重要的促进意义。

此次磨课活动不仅是教学能力的“练兵场”，更是育人理念的“充电站”。学院院长蒋学华表示，将以审核评估为契机，激发学院教师教书育人的热情，把磨课成果转化为“金课”建设动力，建立“课前磨设计—课中磨实施—课后磨评价”的常态化机制，让每一堂课都成为铸魂育人的主阵地，为培养“精工艺、善创新、有担当”的机电类人才奠定坚实基础。

（编辑/杨香港  审核/ 孙路路 编审/陈帅鹏  签审/蒋学华）