为进一步提升教学质量监控效能，总结工作经验，谋划未来发展，7月8日下午，质量监测与评估部在F509会议室召开了期末总结交流会。副校长潘一展出席会议，质量监测与评估部全体人员参加会议。会议由质量监测与评估部部长王东明主持。

会上，部门各位教授首先围绕本学期听评课工作进行了深入细致的总结。大家一致认为，本学期课堂教学整体质量稳步提升，多数教师备课充分、教学态度端正，师生互动良好，尤其在课程思政融入和信息化教学手段应用方面涌现出诸多亮点。同时，教授们也中肯地指出了工作中存在的不足，如部分课堂学生参与度不均衡、个别青年教师教学设计能力有待加强、听评课反馈的闭环改进机制尚需完善等，并针对性地提出了加强分类指导、开展专项教学研讨、优化评价标准等建设性建议。

随后，王东明部长和牛娜主任分别就各自分管工作进行了总结。王东明部长重点围绕评建办工作进行了汇报，表示本学期评建办稳步推进评建任务落实，在评建指标梳理、支撑材料归档、教学状态数据填报等方面取得了阶段性成果，同时也指出部分评建任务推进进度不够均衡等问题，下学期将重点对照审核评估指标体系逐项查漏补缺，组织开展校内自评自查。牛娜主任在总结中表示，本学期中心在扎实做好日常教学质量监测工作的基础上，重点推进了学校质量文化建设，通过开展质量文化主题宣传活动、编制教学质量文化手册、组织师生教学质量意识培训等举措，积极营造“人人重视质量、人人追求质量”的校园质量文化氛围，取得了良好成效。同时也指出，当前数智平台建设不够完善，监测数据的深度分析能力有待提升，评价结果反馈渠道不够畅通。下学期中心将在持续做好日常监测工作的基础上，重点发力两方面：一是深入推进质量文化建设，推动质量意识内化为师生的自觉行动；二是加快数智平台建设，提升监测数据采集、分析与反馈的信息化水平，以技术赋能教学质量保障工作。

最后，潘一展副校长作总结讲话。她首先对质量监测与评估部本学期的工作给予充分肯定，对部门在教学质量保障体系中发挥的重要作用和取得的成绩表示高度认可。她指出，质量监测与评估是学校人才培养质量的重要防线，部门工作扎实有效、成果可期。同时，潘校长对未来工作提出殷切期许，希望全体人员继续秉持严谨务实、开拓创新的精神，进一步强化质量意识，深化监测评估成果转化，为学校教育教学改革和高质量发展提供更加有力的支撑保障。

本次总结交流会既是对本学期工作的全面复盘，也是对新学期任务的动员部署。质量监测与评估部将以此次会议为契机，凝心聚力，锐意进取，持续推动学校教学质量保障工作再上新台阶。

(供稿:教学质量监测与评价中心 审核:教学质量监测与评价中心 编审:宋洁 签审:牛娜)