为进一步强化教学管理，规范教学行为，深化教学质量监控，切实保障课堂教学设计的科学性与规范性，根据学校教学工作总体部署及本科教育教学审核评估要求，教学质量监测与评价中心定于2025年11月组织开展2025年秋季学期教案专项检查工作。

本次专项检查旨在全面掌握各教学单位教案撰写与管理的实际情况，查找教学设计、内容组织、方法运用和教学反思等环节中存在的突出问题，推动以查促建、以查促改，进一步提升教案编写质量与课堂教学实效，为本科教育教学审核评估奠定坚实基础。

此次教案检查范围覆盖2025年秋季学期全校所有本科课程授课教案。重点围绕以下几个方面开展：（1）教学目标的明确性与达成路径：教学目标是否清晰具体，达成路径是否合理。（2）教学内容的准确性与逻辑性：内容是否准确、充实，结构是否严谨、条理清晰，是否引入学科新进展。（3）教学方法的适用性与创新性：教学方法设计是否灵活多样，能否体现启发式、研讨式教学，互动设计是否合理。（4）教学过程的完整性与合理性：教学环节是否完整，时间分配是否科学，能否体现学生参与。（5）重点难点把握与突破策略：对课程重点、难点把握是否准确，突破策略是否有效。（6）课程思政元素的融入情况：思政元素是否与专业知识有机融合。（7）作业与思考题的科学性：作业布置是否适当，是否具有分层性与实践性。（8）教学反思的深度与价值：反思是否及时、客观，是否对改进教学具有指导价值。（9）教案的规范性：教案要素是否齐全，书写是否规范。

专项检查工作分为单位提交、学校抽查和反馈整改三个阶段进行：

1.学校抽查阶段（11月19日—11月21日）：教学质量监测与评价中心将组织教学督导组，依据《狗万滚球,狗万app教案评价表》，对各教学单位提交的教案进行随机抽样评审。

2.反馈与整改阶段（11月22日起）：中心将向各教学单位反馈检查结果与具体意见，下发问题清单，并督促相关单位制定整改方案，限期完成整改，确保形成质量改进闭环。

(供稿:教学质量监测与评价中心 审核:教学质量监测与评价中心 编审:宋洁 签审:牛娜)