为进一步统一思想、明确任务，扎实推进新学期教学质量监测与评价工作，3月5日，教学质量监测与评价中心召开2026春季学期工作安排会议。部门全体成员参加会议。

首先，通过学习程校长和王书记在新学期工作会议上的重要讲话精神，并结合学校整体发展战略，深入分析了当前教学质量监测工作面临的新形势与新要求。会议强调，全体成员要深刻领会校领导讲话精神，切实把思想和行动统一到学校决策部署上来，以更高的政治站位和更强的责任担当，推动教学质量保障体系持续优化。

其次，会议重点研讨了理论课堂与实践课堂教学质量评价标准的修订工作。与会人员结合上学期评价实践，围绕课程思政融入、师生互动深度、学生实践能力培养、课堂数字化技术应用等关键观测点展开深入讨论，提出多项优化建议，为进一步提升评价的科学性和导向性奠定基础。

最后，会议还对新学期“质量文化建设”及“帮扶工作计划”进行了专题部署。拟通过开展质量文化主题活动、优秀教学案例分享等形式，推动质量意识深入人心；同时针对新入职教师及评教靠后教师，启动精准帮扶机制，组织督导专家开展教学诊断与跟踪指导，切实提升教师教学能力。

本次会议紧扣学校开学工作精神，结合部门职责进行了全面细化与科学安排，进一步明确了本学期工作的目标任务和实施路径，为高质量开展教学质量监测与评价工作提供了有力指导。全体成员要以此次会议为契机，迅速进入工作状态，凝心聚力、真抓实干，推动部门各项工作再上新台阶。

(供稿:教学质量监测与评价中心 审核:教学质量监测与评价中心 编审:宋洁 签审:牛娜)