马克思主义学院2018-2019学年一学期督导组工作总结
2018-2019学年是学校迎评促建工作的攻坚和完善学年，我院按照学校迎评促建整体思路和教促办有关工作安排，根据本院学期初制定的教学督导计划，在李克玉书记、院长的领导和全力支持下，紧紧围绕教育教学中心地位，对我院教育教学运行情况实施了常态化检测和督导，现简要总结如下：
一、本院教学与教学督导工作组基本情况
本学期我院主要负责17级本、专科学生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程、17级本科学生《马克思主义基本原理》、《形势与政策》课程和18级本、专科学生《思想道德修养与法律基础》课程以及部分学生的《经济法》课程的教学督导工作。
根据工作需要，我院督导组成员又有了一定的充实，增加了两名督导员，督导组成员由杨用成、张雪岩、李宝华、刘维霞、牛兰英、崔建郎、赵松欣、刘保刚、万昌华、栾量海等十位教授、副教授组成。
本学期本院督导组和李克玉院长、校级专家（督导）以及教研室主任密切配合，全方位对我院全体教师和教研室进行了听评课督导，配合学校教务处对日常教学工作进行了常规检查和专项抽查。
二、2018-2019第一学期督导组工作情况
（一）督教
1．重点督导
①重点督导新入职青年教师
马克思主义学院新入职的青年教师，自2017年以来经过一年多的督导和教学实践，已经逐步成长起来，但是由学生转变为一名合格的优秀的大学教师需要一个过程，所以本院督导组在学院坚持和不断完善老教授与青年教师“一带一”、“一帮一”制度的基础上，重点督导了新进青年教师培养工作计划落实情况，对新进青年教师的教案书写、听课、教学计划制定、课堂教学、管理学生等教育教学能力进行了重点跟踪、督导和检查，如李宝华、赵松欣教授本期对自己“一带一”、“一帮一”的青年教师听评课都在四节以上。
为贯彻我院提出的“我是马列人、干好马列事，教好马列课”的工作理念，凸显我院任教课程的政治性、理论性、方向性和科学性、系统性、精准性、严肃性，督导组召开了2017年以来入职的全体新教师参加的“课堂教学理论研讨会”，这是一次专题会议，主要针对目前课堂教学“理论讲授”中存在的一些问题和现象进行研讨，会议历时两小时。我院书记、院长李克玉，督导组副组长杨用成、校级专家（督导）分别在会上进行了指导性发言，其中督导组副组长杨用成对青年教师的课堂理论教学情况进行了全面总结，指出了其中的优势和不足，并对如何提高课堂理论教学水平提出了很好的具体的建议。
通过强化检查和重点督导，形成了老教授和青年教师相互学习，优势互补，教学相长，共同进步的局面，有效地提高了教育教学质量。
②重点督导“优质课堂”
本学期，继续加强对迎评促建而开展的“优质课堂”活动的督导检查。一是我院凡入选开展“优质课堂”活动的中青年教师和老教授相互听课，共同研讨，切磋提高；二是本院以李克玉为首的班子成员、督导组长、教研室主任现场听课，相互交流，查找不足，努力打造“金课”。通过该项活动，进一步实现了传统教学中的优秀方法和现代媒体技术的有机融合，有效提升了课堂教育教学效果。
2.常规督导
本院督导组成员全部采取不打招呼、随机推门听课的方式听课，对被听课教师和课堂教育教学质量起到了随时监督检查的作用。
督导组成员听课后，分别对被听课教师的课程内容、授课方式方法、板书、课件进行了点评，根据具体情况，有的还会采取书面反馈、个别指导、召开座谈会等方式进行交流与沟通，有效地提高了听评课效果，凸显了教学督导的作用。
及时召开学生代表座谈会，听取学生对本院任课教师教育教学的意见，并提出合理化建议。通过座谈，同学们对我院任课教师的满意度平均在96%以上。
对学生评教已经评出的本院学年或学期优秀教师，或鼓励、提倡青年教师进行听课，推广其优秀的教学方法和经验，或在本院召开的教学工作会以及教研室开展的教研活动中，请其介绍教学经验，并提出教学改革的建议和意见。
3.专项督导
督导组根据学校和本院的工作安排，积极参与学院本期开展的“本科教育模拟评估”活动，并圆满完成分配的任务；积极主动开展对本院专、兼职教师教案质量、课程教学计划执行、学生作业批改情况的抽查；积极参与本院在建和计划建设精品资源共享课的课程建设；积极主动对上学期期末试卷出题质量和阅卷质量进行抽查，并指出有关问题，建议整改；能够积极参与本教研室教研活动，并对教研活动内容和活动效果进行督查，适时提出合理化建议。
（二）督管
本学期督管主要体现在两个方面：
一是强化本院任课教师对学生课堂教学秩序的有效管理，其中“课堂座次整理”是基本。从本学期开始，原来实施的“课堂座次整理”措施经过完善后全面推开，“合班上，分班坐，坐前不坐后”成为我院任课教师“课堂座次整理”的铁则，并接受本院领导和督导组检查。此项措施的真正落实，有效地维持了课堂教学秩序，增强了课堂教学的严肃性。该措施受到了学校领导的高度评价，并建议向全校贯彻推开。
二是本部门督导组成员对本院教育教学工作中所听到、所见到的学校教学运行管理工作的实施情况、实际状态和质量情况以及教学规章制度执行、效果情况进行常态督管，及时发现问题，反映问题、解决问题。
三、2018-2019第一学期马克思主义学院督导组工作进展情况表
序号 | 主 要 工 作 内 容 | 时间安排 | 结果 |
1 | 制定督导工作计划 | 8月底9月初 | 完成 |
2 | 期初教学检查 | 9月 | 完成 |
3 | 随机听课 | 8月下旬～12月 | 完成 |
4 | 抽查课程教学计划执行情况 | 9月下旬～10月 | 完成 |
5 | 召开师生座谈会 | 11月～12月 | 完成 |
6 | 2017-2018年第二学期期末试卷抽查 | 10月～11月 | 完成 |
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