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狗万滚球,狗万app听课记录与评价册抽查结果情况总结

发布时间:2020-10-30

2020-2021学年第一学期，10月23-30日，教学促进办公室全覆盖检查了本学期二级学院151位有听课任务人员的听课记录与评价册。检查结果认为，狗万滚球二级学院听课人员态度认真、实事求是，公平公正、严格执行课堂教学质量评价标准，听评课质量较高。但也存在一些问题，现汇报如下：

一、检查情况概述

二级学院听课人次数据统计见表1，二级学院听课等级统计见表2，二级学院听课等级总体分布见图1,二级学院听课类型统计见表3，二级学院整体听课类型统计见图2。

表1 二级学院听课人次数据统计

序号	二级学院	督导人数	听课总节次	平均听课节次数	最多听课节次数	最少听课节次数	平均听课节次排序
1	人文学院	12	165	14	25	6	1
2	计算机工程学院	17	191	11	26	6	2
3	机械与电气信息学院	16	171	11	15	5	2
4	风景园林学院	7	68	10	15	3	4
5	马克思主义学院	7	65	9	14	7	5
6	建筑与土木工程学院	8	74	9	19	8	5
7	职业教育学院	6	56	9	15	6	5
8	创新创业学院	3	22	8	12	6	8
9	外国语学院	13	101	8	15	1	8
10	商学院	15	117	8	25	1	8
11	管理学院	11	77	7	10	5	11
12	体育学院	16	99	6	9	4	12
13	艺术学院	13	73	6	15	3	12
14	传媒学院	7	44	6	8	2	12
合计		151	1323节次	9节次	26节次	1节次	级差25

表2 二级学院听课等级统计

二级学院	优秀		良好		中等		较差		合计
二级学院	人次	占比	人次	占比	人次	占比	人次	占比	合计
传媒学院	17	39%	24	55%	3	7%	0	0	44
创新创业学院	8	36%	11	50%	3	14%	0	0	22
管理学院	29	38%	44	57%	4	5%	0	0	77
机械与电气信息学院	65	38%	85	50%	20	12%	1	1%	171
建筑与土木工程学院	26	35%	43	58%	5	7%	0	0	74
马克思主义学院	21	32%	32	49%	10	15%	2	3%	65
商学院	61	52%	54	46%	2	2%	0	0	117
体育学院	71	72%	28	28%	0	0%	0	0	99
外国语学院	39	39%	59	58%	3	3%	0	0	101
艺术学院	40	55%	30	41%	3	4%	0	0	73
职业教育学院	22	39%	31	55%	3	5%	0	0	56
计算机学院	90	47%	81	42%	20	10%	0	0	191
人文学院	31	19%	113	68%	20	12%	1	1%	165
风景园林学院	18	26%	34	50%	16	23.53%	0	0	68
合计	538	40.7%	669	50.6%	112	8.5%	4	0.3%	1323

图1 二级学院听课等级总体分布

表3 二级学院听课类型统计

二级学院	理论课	理论课占比	实践课	实践课占比	理论+实践课	理论+实践课占比	合计
传媒学院	34	77%	10	23%	0	0.0%	44
创新创业学院	22	100%	0	0%	0	0.0%	22
管理学院	69	90%	8	10%	0	0.0%	77
机械与电气信息学院	159	93%	12	7%	0	0.0%	171
建筑与土木工程学院	70	95%	4	5%	0	0.0%	74
马克思主义学院	65	100%	0	0%	0	0.0%	65
商学院	105	90%	12	10%	0	0.0%	117
体育学院	10	10%	89	90%	0	0.0%	99
外国语学院	101	100%	0	0%	0	0.0%	101
艺术学院	22	30%	51	70%	0	0.0%	73
职业教育学院	56	100%	0	0%	0	0.0%	56
计算机学院	158	83%	26	14%	7	3.7%	191
人文学院	157	95%	7	4%	1	0.6%	165
风景园林学院	52	76%	16	24%	0	0.0%	68
合计	1080	81.6%	235	17.8%	8	0.6%	1323

图2 二级学院整体听课类型统计

由表1可知，截止到10月23日，狗万滚球,狗万app二级学院共听课1328节次，平均听课9节次。其中听课节次最高的是计算机工程学院，听课节次最少的是外国语学院和商学院。

由表2和图1可知，截止到10月23日，二级学院听课整体优秀率为40.7%，良好率为50.6%。其中体育学院、艺术学院、商学院优秀率较高。

由表3和突可知，截止到10月23日，二级学院听理论课占比为81.6%，听实践课占比17.8%。理论课被听的较多，实践实验课被听较少。

二、听课记录与评价册优秀的学院和人员

1.优秀学院

听课记录与评价册优秀的二级学院为人文学院，听课记录册填写认真、问题较少、评价严格，评价等级比例分布良好、平均听课人节次数14节、最多25节，最少6节。

2.优秀听课人员

表6 优秀听评课人员名单表

序号	学院	听课评课优秀人员
1	建筑与土木工程学院	史木林王百田杨艳敏韩英仕史青菁彭倩倩杜留杰
2	人文学院	王增文连超峰田素梅卫士平高洋洋赵红芬王少华穆旭光
3	计算机工程学院	张卫标范建华郭彬彩王婕刘庆芝李华中刘娜乔玲玲仝伟
4	商学院	祁双云吕慧芳李红丽吴东霞孙双利刘健康李浩璞夏玲
5	机械与电气信息学院	刘俊杰刘学军王彦华李汝良高建新张茂伟谢冬冬张峰
6	管理学院	陈静芦东青梁海军梁海军韩丹丹
7	传媒学院	庞进生彭国栋张新法
8	创新创业学院	庞进生
9	马克思主义学院	李克玉郭莹
10	风景园林学院	杨朝霞凌娜
11	体育学院	王广强潘志贤李亚星李帅
12	外国语学院	李远方苏静
13	艺术学院	刘正义张颖薛红娜
14	职业教育学院	张长江
合计		151

三听课记录与评价册存在的问题

1.听课记录与评价册有六个版面：封面、基本信息、听课内容提要、学生听课情况（考勤）、意见与建议、评价。六个部分都有漏填、错填。其中基本信息、考勤部分漏项、填写项目不完整和错填情况较多，听课内容、意见与建议的填写过于简单。

2.授课教师所在单位，应填“二级学院”全称，有的不填，理由是我这一本都是封面部门部分填的学院、还有的填“体育”或“人文”或“外语”等等。

3.意见与建议部分不具体、少或无。有的全是优点，无意见与建议、有的意见与建议过少、有的轻描淡写，不具体，敷衍了事。二级学院是内行听内行，应该有教学内容、教学方法等较深入的、中肯的意见与建议，特别是领导、教授、副教授、教研室主任听青年教师的课，应有实质的指导意义，应提一些诸如，如果我教，“我怎么教”的实质性建议，与青年教师平等切磋交流。

4.优秀率普遍过高、中等率过低、差等率为零。

5.听课的类型不均衡，听理论课多，听实验课少甚至无。

五、建议

1.建议二级学院及时向全体教师反馈教促办关于二级学院听课记录与评价册抽查情况总结。

2.建议二级学院召开听课反馈交流会，请听课教师反馈在听课过程中发现的教学问题与建议。

3.建议二级学院，严格按照实验课教学评价标准，加大实验课听课次数，尤其是对特色专业，品牌专业、重点专业实验课，全覆盖听评课，发现问题，及时与教师反馈交流、积极整改。

4.建议听课内容提要部分记录被听教师各个知识点或教学环节时间时间分配、教学方法的运用、互动环节的方式方法、如何突出重点、突破难点等，突显教师课堂教学环节的设计，避免听课流于形式。

5.建议二级学院组织教学督导员，对照金课标准、四个回归、课程思政有关文件及学校课堂教学质量标准与评价标准，规范听课记录与评价册六个版块填写，对下半学期听评课工作提出改进措施，切实提高听评课质量。

教学促进办公室

2020年10月30日

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