培训提高、从严治教
为了使新聘教师尽快实现角色转换，尽快适应新岗位教务处、教促办联合于2014年9月10日下午3点在7楼会议室召开了关于新聘教师教案撰写以及如何备课和上好课的培训会议。参加本次会议的有教务处处长单伟龙、教促办主任豁泽春、教务处处长助理朱慧珍以及狗万滚球新聘教师、新开课教师和期初教案检查中出现问题较多的一些教师。
会上，首先是教务处处长助理朱慧珍给新聘教师教案撰写的基本要求、教案的基本结构以及教案要素的顺序做了规范。会议中，教务处处长单伟龙提出本次期初教学检查共检查了53位新聘教师的教案，发现有较多青年教师不能按照教案撰写的要求书写，并逐一将检查结果、存在的问题作了详细的分析，他要求每位教师尽量做到以下几个方面：一是教案撰写要注重内容、注重形式并把握利用好形式的规范性，要针对不同层次、不同专业的学生，为所授课程编制教学方案；二是教案的撰写需要结合教学大纲和教材，弄清本课程的教学目的和具体章节的具体要求，要根据教学内容和教案构成要素制定完整、详细的教案，并在所采用的教学方法和教学手段中进行详细说明；三是要在了解学生的前提下，根据学生已有的知识结构、理解能力，对讲授内容的结构进行安排和设计；四是编写教案要对教学过程中可能出现的问题做出预见性分析，并形成相应的处理方案；五是每节课课后任课教师要对教案进行修改、补充和完善，以提高课堂教学质量。他在会上重点强调说，教案是老师授课的最重要的一个环节之一，教案撰写质量的高低不仅体现教学效果的差别更能反映教师课前准备的差别。
会议中教促办主任豁泽春对教师撰写教案补充说明了几点：一是教案不是讲义，老师要根据一定的教育教学思想，针对不同层次、不同专业的学生，对所授课程进行设计、编写的教学实施方案；二是教学方法与手段要根据所授章节的内容进行合理安排和设计，而不能整体教案的教法都一样，要能够体现出教师的教学思想和教学风格，凝结着教师的教学经验；三是教学过程要科学合理有规范性设计，要多采用启发式教学方式，启迪学生思维；四是课后反思环节要认真总结并鼓励青年教师通过课后反思总结归纳课堂教学经验并形成论文，供校内青年教师交流学习。
为了提高狗万滚球的教学质量教促办主任豁泽春对新聘教师“如何备课、上好课”结合自身课堂教学说了几点体会：
1、课堂组织，教学环节要完整，包括复习旧课、新课导入、教学进程、课堂提问与讨论、课后总结归纳、布置作业等。
2、板书设计要规范、美观。
3、结合教育部专家进校听课的十项指标进行了解读，提出了青年教师讲课应按照此要求备好课，讲好课，努力提高课堂教学水平，推动学校教学质量不断提高。
（1）、教师讲课时要有热情，精神饱满，衣着得体，落落大方。
（2）、语言要声情并茂，抑扬顿挫，表达要有感染力、吸引力。
（3）、阐述学术问题要深入浅出，并具有创新意识。
（4）、认真备课，精心准备，厚积薄发，思路清晰，切忌照本宣科。
（5）、所授内容熟练，概念准确，信息量大。
（6）、所授课程不能局限于教材，要基于教材，高于教材，尽量拓展学生的视野。
（7）、要将专业学术最前沿的内容，最新的学术成果告诉学生，培养他们的创新意识。
（8）、要精于思考，启迪智慧，培养他们自学的能力。
（9）、课堂气氛要活跃，授课与讨论相结合，变被动学习为主动自觉的学习，切忌教师课堂上自问自答。
（10）、能够充分利用多种教学资源和设施，全方位的提高教学水平。
此次会议的成功召开不仅对新聘教师业务提升有较好的帮助作用，同时也对狗万滚球今后的教学工作具有推动作用。
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